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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오후 활동 시간에 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 양동이에 모래를 채우는 활동을 집중해서 했다. 꽤 힘든 동작임에도 땀을 흘리면서도 즐거워하며 꽤 오랜 시간 놀이에 참여했다. 다른 친구들과 모래성을 쌓는 협력 활동도 보였다. 점심시간 후에는 자유놀이 시간에 혼자서 훌라후프를 돌리며 균형 잡는 연습을 하기도 했다. 봄 학기라 날씨가 따뜻해 야외 활동이 많아지면서 신체 활동량이 늘었다.
2. 의사소통
블록 놀이 중, 자신이 만든 블록 작품을 가리키며 `이거 로봇이야!` 라고 말하고, 그 로봇이 어떻게 움직이는지 자신만의 이야기를 상상력 넘치게 펼쳐 보였다. 친구들과 역할 놀이를 하며 간단한 대화를 주고받았고, 자신의 의견을 적극적으로 표현하려는 모습을 보였다. 선생님의 질문에도 `네`, `아니오` 와 같은 간단한 대답뿐 아니라, 자신의 생각을 짧은 문장으로 표현하려고 노력하는 모습이 인상적이었다.
3. 사회관계
오전에는 친구들과 함께 그림을 그리며 서로의 그림을 보여주고 칭찬하며 즐거워했다. 자신의 물감을 친구에게 나눠주는 등 배려하는 모습도 보였다. 점심 식사 후…



📝 Regist Info
I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616774

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