본문/내용
1. 신체건강운동
오후에는 놀이터에서 친구들과 신나게 놀았다. 미끄럼틀을 타고, 시소를 타며 균형 잡는 연습을 했다. 가을 햇살 아래서 뛰어놀며 자유롭게 움직이는 모습이 활기찼다. 특히, 모래놀이를 할 때는 삽으로 모래를 퍼 나르고, 모래성을 쌓는 데 집중하며 손과 팔의 근력을 키우는 것을 관찰할 수 있었다. 꽤 높은 곳에 있는 나무에 매달린 흔들리는 나뭇잎을 보며 얼굴에 흥미로운 표정을 지었다.
2. 의사소통
점심시간에 선생님께 자기가 원하는 음식을 손짓과 말로 표현했다. `저거!` 라고 말하며 자신이 먹고 싶은 것을 정확하게 가리켰다. 또래 친구들과 블록 놀이를 하면서 `내가 빨간색 블록 줄게!` 라며 블록을 나눠주고 함께 탑을 쌓는 과정에서 협력적인 의사소통 능력을 보였다. 이야기 만들기 시간에는 자신이 상상하는 이야기를 유창하게 말하며 풍부한 상상력을 보여주었다.
3. 사회관계
낮잠 시간 전, 자신의 자리에 앉아서 차분하게 책을 읽었다. 친구가 장난감을 가지고 놀자고 다가오자, 잠시 망설이다가 함께 놀이에 참여하며 친구와 함께 하는 것을 즐기는 모습을 보…