본문/내용
1. 신체건강운동
오후에는 햇살 좋은 날씨에 맞춰 야외 활동을 했다. 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 담고, 다양한 모양의 틀에 모래를 채우는 활동에 집중하는 모습을 보였다. 발로 모래를 차거나, 손으로 모래를 만지는 등 자유로운 움직임을 보이며 즐거워했다. 점프를 하거나, 친구들과 뛰어놀며 활발한 에너지를 발산했다. 특히, 미끄럼틀을 타고 내려오는 것을 무척 좋아하며 연달아 여러 번 반복했다.
2. 의사소통
점심시간에 친구와 함께 밥을 먹으면서 `내가 먼저 먹을 거야!` 라고 말하며 자신의 의사를 분명하게 표현했다. 블록 놀이를 하며 `여기에 빨간색 블록을 놓자` 와 같이 문장으로 의사소통을 시도하며 놀이를 주도하는 모습을 보였다. 선생님에게 `물 주세요` 라고 말하며 필요한 것을 정확하게 요구하는 언어 능력을 보여주었다. 오후 활동시간에는 그림을 그리면서 자신이 그린 그림에 대해 `이건 햇님이고, 이건 나무야` 라고 설명하기도 했다.
3. 사회관계
낮잠 시간 후, 친구들과 함께 그림책을 보며 이야기를 나누는 모습을 보였다. 친구가 가지고 놀던 장난감을 함께 사용하며 순서를 기다리거나, 장난감을 나눠 가지…