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목차/차례

1. 신체건강운동

2. 의사소통

3. 사회관계

4. 예술경험

5. 자연탐구

본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 함께 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 꽤 높이 올라가는 미끄럼틀에도 씩씩하게 올라가 스스로 미끄러져 내려왔다. 점심시간 후에는 낮잠을 자기 전, 자유놀이 시간에 방방이 위에서 뛰어 놀며 높이 뛰는 것을 즐겼다. 자기 몸을 능숙하게 컨트롤하며 활동적인 모습을 보였다. 날씨가 좋아서 야외활동을 많이 했더니 기분이 좋았는지 평소보다 더 활발하게 움직였다.
2. 의사소통
오후 간식 시간에 선생님께 `저 주스 더 주세요!`라고 또렷하게 말하며 자신의 의사를 정확하게 표현했다. 친구들과 블록 놀이를 하면서 `내가 빨간 블록 쓸게!`, `같이 집 만들자!` 와 같이 문장으로 의사소통을 하며 협력적인 태도를 보였다. 이야기 나누기 시간에는 선생님이 읽어주는 동화책에 집중하며 흥미로운 반응을 보였다. 자신의 생각과 느낌을 말로 표현하는 능력이 향상된 것으로 보인다. 9월에 접어들어 가을 햇살이 따사로웠던 오늘 유난히 밝은 표정이었다.
3. 사회관계
오전 자유선택활동 시간에는 친구들과 함께 역할놀이를 했다. 소꿉놀이…



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616751

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