본문/내용
1. 신체건강운동
오후 간식 시간에 제법 큰 블록을 혼자서 쌓고, 기분 좋게 웃으며 `탑이다!`하고 외쳤다. 자신감 넘치는 표정으로 블록 탑을 몇 번이고 만들고 무너뜨리기를 반복했다. 점심시간 후에는 놀이터 미끄럼틀을 거침없이 타고 내려왔고, 친구들과 함께 모래놀이를 하며 삽과 바구니를 능숙하게 사용하는 모습을 보였다. 날씨가 따뜻해서인지, 뛰어놀고 땀을 흘리는 에너지가 넘쳤다.
2. 의사소통
낮잠에서 깨어나 선생님에게 `물 주세요` 라고 또박또박 말하며 컵을 가리켰다. 평소보다 말이 많았던 오후에는 블록 놀이를 하면서 자신이 만든 것을 `이건 집이고, 이건 차야` 라고 설명하기도 했다. 친구와 함께 그림을 그리면서 `내가 빨간색으로 칠할게` 라고 의사를 표현하며 협력하는 모습을 보였다. 자신의 생각을 말로 표현하고, 다른 사람의 말을 이해하는 능력이 향상되고 있음을 확인했다.
3. 사회관계
점심시간에 친구가 장난감을 뺏자 처음에는 울먹였지만, 곧 선생님의 도움을 받아 친구와 함께 장난감을 나눠 가지고 놀기 시작했다. 오후 자유선택활동 시간에는 친구들과 함께…