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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 함께 신나게 모래놀이를 했다. 삽으로 모래를 퍼 담고, 통에 옮겨 담는 동작을 반복하며 손목과 어깨 근육을 사용하는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 낮잠을 자기 전, 자유놀이 시간에 혼자서 미끄럼틀을 여러 번 타고 내려오며 다리 근력을 키우는 듯 했다. 활동적인 모습이 인상적이었다. 특히, 낮잠 시간 전후로는 에너지를 발산하는 활동량이 더욱 눈에 띄었다.
2. 의사소통
오후에는 그림 그리기 활동을 했다. 크레파스를 잡고 종이에 뭔가를 열심히 그리면서 `꽃이야!`, `나비야!`라고 말하며 자신이 그린 그림을 설명했다. 말하는 어투가 유창하고 표현력이 풍부해졌다. 간단한 질문에도 자신의 생각을 자유롭게 표현했고, 같은 반 친구들과의 대화도 원활하게 이어나갔다. 말투에서 이 시기 유아들에게 자주 나타나는 장난기 섞인 표정도 함께 관찰되었다.
3. 사회관계
오늘 유치원에서는 가을 운동회 준비로 열기가 뜨거웠다. 친구들과 함께 줄을 서서 율동 연습을 하는데, 순서를 잘 지키고 다른 친구들을 배려하는 모습을 보였다. 자신의 차례가 아닐 때는 조용히 기다리며…



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616721

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