본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 자기가 좋아하는 빨간색 그네를 차지하려고 친구와 살짝 다툼을 벌이기도 했지만, 금방 화해하고 함께 놀았다. 점심시간 후에는 낮잠을 자기 전, 선생님과 함께 손유희를 하며 몸을 움직였다. 손뼉 치고 발 구르는 모습이 제법 능숙했다. 활동적인 모습이 인상적이었던 하루였다. 날씨가 좋아서 밖에서 신나게 뛰어놀았다. 9월의 햇살 아래서 에너지를 발산하는 모습이 보기 좋았다.
2. 의사소통
오후 활동시간에 블록 놀이를 하며 “여기 빨간 블록 있어!”, “나랑 같이 집 만들자!” 등의 문장으로 의사소통을 했다. 자신의 생각과 의도를 명확하게 표현하는 능력이 눈에 띄게 향상됐다. 때로는 친구와 의견 충돌이 있었지만, 자신의 의사를 분명하게 전달하려고 노력하는 모습이 대견했다. 선생님의 질문에도 `네`, `아니요` 와 같은 간단한 대답뿐 아니라, 짧은 문장으로 대답을 늘려가고 있다.
3. 사회관계
점심식사 후, 친구와 함께 그림을 그리며 협력하는 모습을 보였다. 서로 색연필을 나눠 쓰고, 그림에 대한 이야기를 나누며 즐거운 시간을 보냈다. …