본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 담고, 양동이에 옮겨 담는 활동을 반복했다. 자유롭게 움직이며 팔과 다리를 활발하게 사용하는 모습이 인상적이었다. 점심시간 후에는 친구들과 함께 뛰어놀며, 제법 빨리 달리는 것을 보니, 평소 운동량이 부족하지 않다는 것을 알 수 있었다. 낮잠 후에는 블록쌓기를 하며 손가락의 섬세한 움직임을 보여주었다. 여름이라 땀을 많이 흘렸지만, 활동적인 모습을 유지했다.
2. 의사소통
점심 식사 후, 자신이 좋아하는 장난감을 가리키며 “나 이거 해도 돼”라고 질문하는 등, 의사 표현 능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 선생님의 질문에도 짧은 문장으로 답변했고, 친구들과 간단한 대화를 나누는 모습도 보였다. 자신의 감정을 표현하는 데 있어서도, “싫어!”, “재밌어!” 등의 단어를 적절하게 사용하며 의사소통을 원활하게 했다. 오후에는 그림을 그리면서 자신이 그린 그림에 대한 설명을 하기도 했다.
3. 사회관계
오전 자유놀이 시간에는 다른 친구들과 함께 그림을 그리거나, 블록을 가지고 놀며 협력하는 모습을 보였다. 자신의 장난감을 친구에게 빌려주기도 하고, …