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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전에는 모래놀이를 하며 손으로 모래를 만지고, 삽으로 파고, 양동이에 담는 등 다양한 동작을 보였다. 점심 먹기 전에는 놀이터의 미끄럼틀을 여러 번 타며 즐거워했고, 내려오면서 `으악!`하고 소리치는 모습이 인상적이었다. 낮잠 시간 전, 자유 놀이 시간에 혼자서도 꽤 높이 점프하며 뛰어다니는 활동적인 모습을 보여주었다. 9월의 따뜻한 날씨 덕분에 야외 활동이 더욱 활기찼다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하면서 `이거 빨간색!` `여기에 놓자!` 와 같이 두세 단어로 된 문장을 사용하며 의사소통을 했다. 선생님에게 자신이 만든 블록 탑을 자랑하며 `멋지지` 라고 물어보기도 했다. 친구와 장난감을 가지고 놀면서 `나랑 같이 놀자!` 라고 말하며 협력적인 태도를 보였다. 그림을 그린 후에는 `꽃이야!` 라고 말하며 자신이 그린 그림을 설명하는 모습을 보였다.
3. 사회관계
낮잠 시간 이후, 친구들과 함께 그림을 그리며 색연필을 서로 나눠 사용하는 모습을 보였다. 친구가 장난감을 가지고 놀자고 하자 기꺼이 함께 놀이에 참여했고, 서로 장난감을 주고받으며 즐거운 시간을 보냈다. 자신의 생각과 …



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616712

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