본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 함께 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 꽤 높은 미끄럼틀도 혼자서도 잘 내려왔고, 그네도 힘껏 밀어 스스로 즐거워하는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 낮잠을 자기 전, 실내에서 블록쌓기를 하며 손과 눈의 협응력을 키우는 모습을 보였다. 블록을 쌓고, 무너뜨리기를 반복하며 집중하는 모습이 인상적이었다. 활동량이 많은 편이며, 몸을 움직이는 것을 좋아한다. 날씨가 좋았던 오늘 같은 날에는 더욱 활동적인 모습을 보였다.
2. 의사소통
점심 식사 후, 선생님께 자신이 만든 블록 탑에 대해 `내가 만든 탑 높지`라고 말하며 자랑했다. 간단한 문장으로 자신의 감정이나 생각을 표현하는 능력이 향상되었음을 확인할 수 있었다. 오후 활동 시간에는 친구와 함께 역할놀이를 하며 `내가 엄마야!` 등의 대사를 하고 친구와 자연스럽게 소통하는 모습을 보였다. 이처럼 단어 선택은 아직 부족하지만, 의사소통 능력은 꾸준히 발달하고 있다.
3. 사회관계
오전 자유선택활동 시간에는 친구들과 함께 모래놀이를 하며 협력하…