본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 땀을 뻘뻘 흘리며 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 연달아 네 번이나 타고, 모래놀이를 하며 삽으로 열심히 모래를 퍼 나르는 모습이 인상적이었다. 점심 먹기 전에는 교실 안에서 숨바꼭질을 하며 활발하게 움직였다. 평소보다 더 적극적으로 참여하는 모습에 놀랐다. 낮잠 시간 전, 잠시 앉아서 휴식을 취하는 모습도 보였다.
2. 의사소통
오후 활동 시간, 블록 놀이를 하며 “이거 내꺼!”라고 자신의 의사를 분명하게 표현했다. 선생님에게 “물 주세요!”라고 말하며 직접 컵을 가져다주는 등 자신의 필요를 말로 표현하는 능력이 향상되었다. 친구와 함께 그림을 그리며 “여기 빨간색으로 칠할 거야!”라고 의견을 나누는 모습도 관찰되었다. 9월의 따뜻한 날씨처럼, 말하는 표현이 점점 풍부해지고 있다.
3. 사회관계
오전에는 친구와 함께 그림을 그리며 서로 색연필을 나눠 쓰고, 블록을 함께 쌓는 등 협동하는 모습을 보였다. 자신의 장난감을 친구에게 기꺼이 빌려주기도 했다. 하지만 자신이 원하는 장난감을 다른 친구가 가지고 놀면 잠시 짜증을 내기도 했다. 이럴 때는 선생님의 도움…