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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 흘리는 과자 부스러기를 스스로 닦으려고 했다. 물티슈를 잡고 능숙하게 테이블을 닦는 모습을 보였다. 점심 식사 때는 국을 떠먹는 연습을 했는데, 숟가락을 제대로 쥐지 못해 몇 번 흘리기도 했지만, 포기하지 않고 계속해서 시도했다. 배변 훈련은 아직 진행 중이며, 화장실에 가고 싶다는 의사 표현을 `쉬야`라고 말하며 알려주는 횟수가 늘고 있다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 덮고 누워 잠들었고, 잠든 후에도 칭얼거리지 않고 편안하게 잠을 잤다. 이번 달은 유난히 날씨가 더워서 낮잠 시간이 조금 짧았다.
2. 신체건강운동
낮 시간에 실내 놀이터에서 놀이 활동을 했다. 다른 아이들과 함께 미끄럼틀을 타고, 볼풀장에서 공을 가지고 놀았다. 자신의 키보다 높은 미끄럼틀도 혼자서도 안전하게 오르내렸다. 교사의 도움 없이도 균형을 잡고 걷는 모습이 안정적이었다. 점프하는 것을 좋아하는데, 두 발로 뛰어오르는 것을 반복하며 즐거워했다. 활동적인 모습을 보이며 에너지를 발산했다.
3. 의사소통
`엄마` 대신 `맘마`라고 말하며 간단한 단어를 사용하고 있다. `차` 라는 단어를 자주 사용하며, 좋아하는 장…



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616700

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