본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 함께 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 꽤 높은 미끄럼틀도 혼자서도 잘 내려왔고, 그네도 스스로 잡고 앉아서 즐거워했다. 점심시간 후에는 실내에서 쌓기 놀이를 하며 집중력을 보였는데, 블록을 이용해 높이 쌓는 것을 즐거워하며 자신감 있는 모습을 보였다. 오후에는 색깔별로 분류된 공을 가지고 던지고 받는 활동에 적극적으로 참여했다.
2. 의사소통
오전 자유선택활동 시간에 그림책을 보며 `이건 뭐야`라고 질문하며 관심을 표현했고, 선생님이 설명해주자 고개를 끄덕이며 집중해서 들었다. 점심 식사 후에는 친구와 블록으로 함께 건물을 만들면서 `여기다 놓자!`, `내가 이거 할게!` 등 간단한 문장으로 의사소통을 했다. 오후에는 자신이 만든 그림을 가리키며 `내가 그린 거야!`라고 자랑스럽게 말하며 자신의 작품에 대한 만족감을 표현했다. 9월의 따스한 햇살 아래서 활동하는 모습이 인상적이었다.
3. 사회관계
오전에는 친구들과 함께 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 모래성을 만들었다. 서로 도구를 나눠 쓰며 협…