본문/내용
1. 기본생활
오후 간식 시간에 빵을 잘게 찢어 스스로 먹으려고 애썼다. 손에 묻히는 것을 개의치 않고, 열심히 집어 먹는 모습이 인상적이었다. 물컵을 잡고 혼자 물을 마시려는 시도도 보였다. 배변 훈련 중인데, 화장실에 가자는 말을 이해하고 따라오는 횟수가 점점 늘고 있다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 스스로 덮고 누웠지만, 잠시 후 이불을 발로 차고 벗어던졌다. 낮잠 시간이 다소 짧았다.
2. 신체건강운동
낮 시간에 놀이터에서 미끄럼틀을 여러 번 타고, 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 담고 옮기는 동작을 반복했다. 걸음마는 안정적으로 하고, 뛰어다니는 것도 능숙해졌다. 선생님이 제시하는 간단한 동작 따라하기에도 적극적으로 참여했다. 점심시간 이후에는 자유놀이 시간에 블록을 쌓고 무너뜨리는 활동을 즐겼다. 이맘때 아이들은 신체 활동이 활발해지는 시기라 다양한 활동을 통해 에너지를 발산하는 모습이 좋았다.
3. 의사소통
`공` `차` 등 두 단어를 연결해서 문장처럼 말하는 모습을 보였다. 간단한 지시, 예를 들어 `정리하자`라는 말을 이해하고 장난감을 제자리에 정리하려는 행동을 보였다. 자신의 의사를 표현하기 …