본문/내용
1. 기본생활
오전 간식 시간에 빵을 잘게 찢어 스스로 먹으려고 애썼다. 손으로 집어 입에 넣는 모습이 서툴지만, 자신감 있는 표정으로 즐거워했다. 낮잠 시간에는 잠들기 전 잠시 칭얼거렸지만, 곧 잠들어 푹 쉬는 모습을 보였다. 오후 간식으로 과일을 주니, 손으로 잡고 맛있게 먹었다. 배변 훈련 중으로, 화장실에 데려가면 쉬를 하려는 시도를 보여주고 있다. 이번 달에 들어서는 자신의 옷을 벗으려는 행동을 보이기 시작했다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 실내 놀이터에서 자유롭게 놀았다. 미끄럼틀을 타고 내려오며 깔깔 웃는 모습이 보기 좋았다. 블록 쌓기 놀이에 집중하며, 손과 눈의 협응 능력이 향상되고 있음을 확인했다. 선생님과 함께 율동을 따라하며 몸을 움직였다. 점프를 하거나, 뛰어다니며 활동적인 모습을 보였다. 계단을 오르내리는 연습을 하며, 균형감각을 기르는 모습을 보였다.
3. 의사소통
점심시간에 `더` 라는 말을 사용하며 더 먹고 싶다는 의사를 표현했다. 간단한 질문에는 고개를 끄덕이거나 흔들며 의사를 전달하려는 시도를 했다. 자신이 원하는 것을 그림책을 통해 표현하기도 하고, 말로 표현하는 빈도가 …