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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 떡뻥을 잘 먹다가 갑자기 뱉어냈다. 입가에 묻은 떡뻥 가루를 손으로 닦으려는 시늉을 했고, 스스로 물티슈로 입을 닦으려는 모습을 보였다. 배변은 오전과 오후, 두 번 기저귀를 갈았는데, 오후에는 변을 보았다. 낮잠 시간에는 2시간 정도 잠들었다. 잠에서 깨어나 졸린 눈을 비비며 일어났다.
2. 신체건강운동
놀이터에서 미끄럼틀을 타는 것을 좋아한다. 혼자서도 안전하게 미끄럼틀을 오르내리고, 내려온 후에는 `또!`라고 말하며 다시 미끄럼틀을 향했다. 또래 친구들과 함께 블록 쌓기 놀이를 하며, 자신의 키만큼 높이 블록을 쌓아 올리는 모습을 보여주었다. 이달 들어 활동량이 더욱 많아졌다.
3. 의사소통
`공 줘` 와 같은 두 단어를 조합하여 의사 표현을 했다. 선생님이 `빨간색 공을 가져와 볼래`라고 하자, 빨간색 공을 가져왔다. 간단한 지시는 잘 따르는 편이며, 자신의 의사를 표현하기 위해 말과 행동을 함께 사용한다. 때로는 `싫어!`라고 분명하게 의사를 표현하기도 한다.
4. 사회관계
점심시간에 옆에 앉은 친구가 장난감을 가지고 놀자, 잠시 친구의 행동을 관찰하다가 함께 장난감을 가지고 …



📝 Regist Info
I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616665

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