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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 과자를 잘 먹는 모습을 보였다. 손으로 집어 먹는 것을 즐기며, 다 먹고 나서는 입가에 묻은 가루를 손으로 닦으려는 시늉을 했다. 배변은 기저귀를 확인했을 때, 1회 소변을 보았고, 변은 없었다. 낮잠 시간에는 푹 자지는 못하고, 몇 번 뒤척이다가 잠들었다. 잠에서 깨어나서는 칭얼거리며 엄마를 찾는 행동을 보이지는 않았고, 바로 주변을 탐색하며 놀기 시작했다. 9월의 햇살이 따스하게 느껴지는 오후였다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 교실 바닥에 놓인 여러 가지 장난감들을 가지고 놀았다. 특히, 촉감이 다른 여러 종류의 공을 만져보고, 굴리고, 던지는 행동을 반복했다. 혼자서 균형을 잡으며 서 있으려고 노력하는 모습도 보였고, 장난감을 잡고 일어서려는 시도도 몇 번 했다. 스스로 움직이고 탐색하는 활동량이 점점 많아지고 있다.
3. 의사소통
간단한 단어를 사용하여 의사소통을 시도했다. `맘마` 와 같은 단어를 사용하며 원하는 것을 표현하려고 노력하는 모습을 보였고, 선생님이 이름을 부르자 고개를 돌려 반응을 보였다. 손가락으로 가리키며 관심 있는 물건이나 사람을 표현하는 행동도 자주 관찰되었…



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616662

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