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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식으로 나온 바나나를 꽤 잘 먹었다. 손으로 직접 잡고 껍질을 벗기려는 시도도 보였고, 조금씩 떼어 먹는 모습이 인상적이었다. 9월의 따스한 햇살 아래, 간식 시간에 즐거워하는 모습을 보니 발달이 순조로운 것 같다. 배변은 기저귀를 사용하고 있으며, 오후에 한 차례 갈아주었다. 잠깐 낮잠을 잤는데, 잠든 후에도 몸을 뒤척이는 움직임이 있었다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 교실 안을 혼자서 걸어 다니며 장난감을 가지고 놀았다. 특히, 손잡이가 있는 밀어 다니는 장난감을 좋아했고, 꽤 빠른 속도로 밀고 다니는 것을 볼 수 있었다. 낮은 계단을 잡고 올라가는 연습도 했는데, 아직은 조금 어색하지만, 성장하는 모습이 눈에 띄었다. 선생님이 옆에서 도와주면서 안전하게 움직일 수 있도록 지원했다.
3. 의사소통
`엄마!` 와 비슷한 발음을 내며 선생님을 부르는 시늉을 했다. 단어는 아직 완벽하지 않지만, 의사소통하려는 의지가 강하게 느껴졌다. 손가락으로 원하는 장난감을 가리키며 요구하는 모습도 보였다. 자신의 감정을 표현하는 방법은 아직 제한적이지만, 울음이나 웃음으로 기분을 나타냈다…



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616661

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