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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 과자를 몇 개 집어 먹더니, 곧바로 손으로 빵 부스러기를 털어냈다. 스스로 옷에 묻은 것을 닦으려는 시도는 귀엽지만, 아직은 서툴러서 주변이 조금 지저분해졌다. 낮잠 시간에는 잠투정 없이 푹 잤고, 낮잠 후에는 기분이 좋아 보였다. 오후 간식으로 주먹밥을 조금씩 집어 먹는 모습이 인상적이었다. 식사 후에는 물티슈로 입가를 닦는 모습을 보여주었다. 화창한 5월의 햇살 아래서, 낮잠 후 기분 좋은 표정으로 활동하는 모습이 보기 좋았다.
2. 신체건강운동
놀이터 미끄럼틀을 혼자서도 거뜬히 오르내렸다. 평소보다 활동량이 많았고, 다른 아이들과 함께 놀면서 뛰어다니고, 소리 지르며 즐거워했다. 선생님이 제시한 간단한 동작들을 따라하며 신체 움직임을 표현하는 모습이 귀여웠다. 점프하며 재밌어하는 모습을 보니, 발달이 잘 이루어지고 있음을 알 수 있었다. 자신감 있는 움직임을 보여주며 활동적인 모습을 보였다.
3. 의사소통
간단한 단어를 사용하여 의사소통을 시도했다. `공`, `차`, `맘마` 등의 단어를 사용하여 자신의 욕구를 표현했고, 선생님의 질문에 고개를 끄덕이거나 흔들며 대답을…



📝 Regist Info
I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616654

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