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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식으로 과일을 잘 먹었다. 점심에는 국과 밥을 조금씩 떠먹으려는 시도를 보였고, 스스로 포크를 잡고 콩을 집어 먹는 모습도 관찰되었다. 물컵을 잡고 스스로 물을 마시려고 노력했지만, 양 조절이 어려워 옷에 쏟기도 했다. 배변 훈련 중으로, 화장실에 가자는 말에 가끔 반응하여 변기에 앉았지만, 성공적인 배변은 아직 많지 않았다. 낮잠시간에는 낮잠 이불을 스스로 덮으려고 했지만, 잠깐 깨서 이불을 걷어차기도 했다. 잠들기 전에는 잠자리 친구 인형을 꼭 껴안고 잠들었다. 한창 탐색하는 시기라, 자신의 손과 발을 계속해서 바라보거나 만지는 행동을 반복했다.
2. 신체건강운동
놀이터에서 미끄럼틀을 타고 내려오는 것을 즐거워했다. 낮은 높이의 계단을 오르내리며 균형 잡는 연습을 했고, 종종 넘어지기도 했지만, 곧바로 일어나 다시 시도하는 모습을 보였다. 선생님이 던져준 공을 잡으려고 팔을 뻗고 몸을 움직이는 모습이 인상적이었다. 점프하는 것을 좋아하며, 제자리에서 두 발로 뛰는 모습을 보여주었다. 활동적인 아이로, 쉴 새 없이 움직이며 에너지를 발산하는 모습을 관찰할 수 있었다. 8월의 따스한 햇…



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616650

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