본문/내용
1. 기본생활
오전 간식으로 과일을 잘 먹었다. 오후 간식 시간에는 처음 보는 빵을 조심스럽게 만져보더니, 결국 손으로 조물조물 뜯어 먹기 시작했다. 배변 훈련 중인데, 화장실에 가자는 말에 알아듣고 몇 번 성공했다. 낮잠 시간에는 쉽게 잠들지 못하고 칭얼거리다가, 선생님이 옆에 앉아 토닥여주니 금세 잠이 들었다. 낮잠에서 깨어난 후에는 활기찬 모습으로 놀이에 참여했다. 이번 달에는 날씨가 따뜻해져서 야외활동 시간이 많아졌다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 자유 놀이 시간에는 미끄럼틀을 여러 번 반복해서 타고 내려왔다. 선생님이 `조심조심!`이라고 말해주니, 처음에는 귀 기울이지 않고 계속 미끄럼틀을 타려고 했지만, 몇 번의 주의 후에는 조금 더 천천히 타는 모습을 보였다. 또래 친구들과 함께 볼풀장에서 신나게 공을 가지고 놀았다. 점프도 몇 번 시도했는데, 아직은 균형을 잘 잡지 못해서 넘어지기도 했다.
3. 의사소통
간단한 두 단어로 된 문장을 사용하며 의사소통을 시도했다. 자신이 원하는 것을 표현하기 위해 손짓과 발짓을 함께 사용하는 모습도 보였다. `더` 라는 단어를 자주 사용하며, 더 많은 간식, 더 …