본문/내용
1. 기본생활
오전 간식으로 과일을 잘 먹었다. 점심에는 국과 밥을 조금씩 떠 먹으려고 애썼지만, 스스로 먹는 데 어려움을 보여 숟가락을 잡는 연습이 필요해 보인다. 낮잠 시간에는 잠투정 없이 푹 잤고, 오후 간식은 떡뻥을 손으로 집어 먹으면서 재미있어했다. 배변 훈련은 아직 진행 중이며, 변기에 앉히면 싫어하는 반응을 보였다. 옷을 갈아입힐 때 협조적인 모습을 보이기도 했지만, 가끔은 거부감을 드러냈다.
2. 신체건강운동
낮잠 후 놀이터에서 친구들과 함께 놀았다. 미끄럼틀을 타고 내려오는 것을 즐거워했고, 자신감 있게 계단을 오르내렸다. 블록 쌓기 활동에 집중하는 모습을 보였고, 제법 높이 쌓는 것을 성공하며 성취감을 느끼는 듯했다. 선생님과 함께 율동을 따라 하며 신체 표현 능력을 발휘했고, 활동적인 모습을 보였다. 평소보다 에너지가 넘치는 하루였다.
3. 의사소통
간단한 두 단어 문장을 사용하여 의사소통을 시도했다. `물 주세요` 와 같은 표현을 사용하며 자신의 욕구를 표현했다. 선생님의 질문에 고개를 끄덕이거나 흔드는 등 비언어적 소통도 원활하게 이루어졌다. 자신의 감정을 표현하는데 있어, 울음이나 짜증…