본문/내용
1. 기본생활
오후 간식 시간에 과자를 잘 먹다가 갑자기 뱉어냈다. 선생님이 왜 그러는지 물었더니, 손으로 코를 막고 “싫어!”라고 말하며 고개를 저었다. 평소 잘 먹던 과자였는데, 입에 넣자마자 갑자기 싫다고 표현하는 모습이 인상적이었다. 배변은 오전과 오후, 두 번 모두 성공적으로 화장실을 이용했고, 변기에 앉는 것을 어느 정도 스스로 할 수 있다. 낮잠 시간에는 잠들기까지 약간의 시간이 걸렸지만, 잠든 후에는 푹 잤다. 이번 달에 유난히 활동량이 많아 보인다.
2. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간에 여러 가지 블록을 이용해 높은 탑을 쌓았다. 탑이 무너지자 잠시 실망했지만, 곧 다시 블록을 정리하며 새로운 탑을 쌓기 시작했다. 오후에는 미끄럼틀을 여러 번 반복해서 타면서 즐거워했고, 다른 친구들과 함께 놀면서 웃는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 운동장에서 뛰어다니며 신체 활동량이 매우 많았다. 자신의 몸을 어떻게 움직일지, 어떤 놀이를 할지 스스로 선택하는 모습이 관찰되었다.
3. 의사소통
오전에는 선생님이 그림책을 읽어주자, 책 속 그림을 가리키며 `이거!`라고 말하며 적극적으로 소통하려고 했다. 자신…