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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오후 간식으로 으깬 고구마를 먹었다. 스스로 숟가락을 잡고 먹으려는 시도를 보였으나, 아직은 능숙하지 않아 주변에 음식이 좀 흩어졌다. 물을 마실 때는 컵을 잡고 마시려고 노력하는 모습이 귀여웠다. 배변은 기저귀를 사용하고 있으며, 오후에 한 번 갈아주었다. 낮잠은 1시간 정도 잤다. 잠에서 깨어나 칭얼거림 없이 곧바로 활동에 참여하는 모습을 보였다. 날씨가 따뜻해진 요즘, 활동량이 더욱 많아졌다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 교실 안에 놓인 여러 가지 장난감을 가지고 놀았다. 블록을 쌓고 무너뜨리기를 반복하며 손의 협응력을 발달시키는 것을 확인할 수 있었다. 선생님이 잡아주는 손을 잡고 걸어 다니는 연습을 했고, 혼자서 몇 걸음 걷는 모습도 보였다. 점프하는 흉내를 내며 즐거워하는 모습이 인상적이었다. 자유롭게 움직이며 신체 활동을 충분히 즐기는 모습이었다.
3. 의사소통
간단한 단어를 사용하여 의사소통을 시도했다. `엄마` 와 비슷한 발음을 내며 선생님을 부르기도 하고, 자신이 원하는 것을 손으로 가리키며 표현하기도 했다. 다른 영아들과 눈을 맞추고 옹알이를 하며 소통하려는 모습도 관찰되었…



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616622

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