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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오후 간식 시간에 젤리를 먹으면서 손으로 꼼꼼하게 젤리를 쥐고 빨았다. 입 주변에 묻은 젤리는 스스로 닦으려는 시도를 했지만, 아직 서툰 솜씨였다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 덮고 편안하게 잠들었고, 잠에서 깨어나서는 기분 좋게 웃으며 주변을 둘러보았다. 기저귀는 낮 동안 2번 갈아주었다. 11월이라 날씨가 제법 쌀쌀해졌는데, 얇은 옷을 입히니 몸을 움츠리는 모습을 보였다.
2. 신체건강운동
낮 시간에 놀이터에서 혼자서 걸어 다니며 블록을 쌓고, 다른 친구들이 하는 행동을 따라하며 즐거워했다. 교구를 가지고 놀 때는 양손을 사용하여 능숙하게 물건을 조작하는 모습을 보였다. 선생님이 잡아주는 손을 잡고 몇 걸음 걷다가 혼자서 걷는 연습도 했다. 자기 몸을 움직이는 것에 재미를 느끼고 능동적으로 참여하는 모습이 인상적이었다.
3. 의사소통
`엄마` 라는 단어와 비슷한 발음을 내며 선생님에게 다가왔다. 손짓과 표정을 함께 사용하여 자신의 의사를 표현하려는 시도를 보였다. 자신이 원하는 장난감을 손가락으로 가리키며 `이거!` 라고 말하는 등, 단어를 사용하여 의사소통을 하려고 노력하는 모습을 보였다. …



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616620

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