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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 냠냠 잘 먹는 모습을 보였다. 잘게 썬 과일을 능숙하게 집어 먹고, 주변에 떨어진 과일 조각을 스스로 줍는 모습도 보였다. 낮잠 시간에는 곤히 잠들었고, 기분이 좋을 때는 옹알거리며 웃기도 했다. 기저귀를 갈아줄 때는 조금 짜증을 내기도 했지만, 금방 다시 장난감에 집중하는 모습이 인상적이었다. 9월의 따뜻한 햇살 아래, 낮잠 후 깨어나 잠시 찡그리며 졸음을 쫓는 모습을 보이기도 했다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 놀이방에서 혼자서도 잘 걸어 다니며 장난감을 가지고 놀았다. 선생님이 잡아주는 손을 놓고 몇 걸음 씩 혼자 걷는 연습을 꾸준히 했다. 다른 친구들과 함께 앉아서 블록 쌓기 놀이를 하며 손의 협응력을 키우는 모습도 관찰되었다. 몸을 움직이는 걸 좋아하며, 특히 낮은 의자에 앉았다 일어섰다를 반복하며 신체 활동량이 많았다. 가끔 넘어지기도 했지만, 금세 일어나 다시 활동하는 모습을 보였다.
3. 의사소통
간단한 단어를 사용하여 의사소통을 시도했다. 원하는 장난감을 손으로 가리키며 “까까” 라고 말하거나, 싫은 것을 표현할 때는 고개를 저으며 “아” 하고 소리를 냈다. 다른 영아의 …



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616610

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