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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식으로 바나나를 잘 먹었고, 과자도 몇 개 집어 먹었다. 점심에는 밥을 조금 남겼지만, 국은 거의 다 먹었다. 오후 간식 시간에는 요구르트를 혼자서 컵을 잡고 마시려고 애썼다. 배변은 기저귀를 사용하지만, 낮잠 후 깨끗한 기저귀로 갈아주었다. 낮잠 시간은 1시간 30분 정도로 짧았다. 이 시기 아이들은 수면 시간이 불규칙적인 경우가 많다고 하는데, 오늘은 컨디션이 좋아서 그런지 낮잠을 짧게 잤다.
2. 신체건강운동
낮잠 후에는 놀이방에서 혼자서 걷고, 장난감을 가지고 놀았다. 블록을 쌓고 무너뜨리는 걸 반복하며 즐거워했고, 밀어주는 장난감을 잡고 걸어 다니는 모습을 보였다. 선생님이 잡아주는 손을 놓고 스스로 걸으려고 노력하는 모습이 인상적이었다. 점심 먹고 잠시 햇살 좋은 창가에서 앉아 햇볕을 쬐었다. 날씨가 좋은 가을이라 기분도 좋아 보였다.
3. 의사소통
`엄마`, `아빠` 외에 몇몇 단어를 사용하려고 애썼다. 자신이 원하는 것을 손으로 가리키며 `이거` 라고 말하는 모습을 보였다. 간단한 질문에는 고개를 끄덕이거나 흔들며 반응했다. 표정과 행동으로 감정을 나타내는 능력이 발달하고 있음을 알…



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616564

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