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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오후에 우유를 200ml 정도 먹었고, 잘 먹는 편이지만, 숟가락으로 직접 먹는 연습은 아직 서툴러 보인다. 기저귀는 3시간 간격으로 갈아주었고, 배변은 오후 2시와 5시에 있었다. 낮잠은 1시간 30분 정도 잤는데, 잠에서 깨어난 후 칭얼거림 없이 곧바로 주변을 살피며 놀기 시작했다. 9월의 햇살이 따스하게 느껴지는 오후였다.
2. 신체건강운동
오전에는 바운서에 앉아서 발차기를 하며 놀았고, 오후에는 엎드려 배밀이를 시도하는 모습을 보였다. 몸을 뒤집는 동작은 아직 어색해 보였지만, 자신의 몸을 움직이려는 의지를 엿볼 수 있었다. 교구를 사용한 놀이 시간에는 손으로 잡고 흔들고 탐색하는 행동을 반복했다. 점점 더 활동적인 모습을 보이고 있다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 소리를 내고, 눈맞춤을 통해 의사소통을 시도하는 모습을 보였다. 특히, 선생님이 다가가서 말을 걸면 얼굴 표정이 변화하는 등 반응을 보이는 빈도가 늘고 있다. 간단한 소리와 몸짓으로 자신의 감정을 표현하기도 했다. 표정과 몸짓으로 감정을 나타내는 것을 통해 점차적으로 의사소통 능력이 발달하고 있는 것으로 보인다.
4. 사회관계
다른 영…



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616539

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