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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 흘린 우유를 닦아주자 옷을 잡아당기며 칭얼거렸다. 낮잠 시간에는 잠투정 없이 스르르 잠들었고, 깨어나서는 옹알이와 함께 손을 꼼지락거리며 놀았다. 기저귀를 갈아줄 때는 얌전히 누워 있었고, 잠시 찡그리는 표정을 짓기도 했다. 오후 간식으로는 과일을 잘 먹었으며, 먹는 동안 눈을 마주치며 웃는 모습을 보였다. 이 시기 영아들의 수면 패턴은 불규칙적이지만, 점차 규칙적인 수면 리듬을 갖춰가는 모습을 보인다.
2. 신체건강운동
엎드린 자세에서 팔을 짚고 상체를 일으키려는 시도를 여러 번 했다. 바닥에 놓인 장난감을 잡으려고 손을 뻗고, 발차기를 하며 몸을 움직였다. 교구를 이용한 놀이 중에는 손으로 잡고 흔들거나, 입에 가져가 탐색하는 모습을 보였다. 자유로운 놀이 시간에는 몸을 뒤집고, 짧게 기어가는 모습도 관찰되었다. 오후에는 잠시 앉아있는 연습을 했는데, 혼자서는 아직 버티지 못하고 곧 다시 누웠다.
3. 의사소통
눈을 맞추며 웃고, 다양한 옹알이 소리를 냈다. 울음소리의 높낮이와 강도를 달리하며 본인의 기분을 표현하는 모습을 보였다. 선생님의 말소리에 반응하여 눈을 …



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I D : book******
Date : 2025-07-25
FileNo : 27616536

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