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1. 성장 과정 및 교육관
저는 어린 시절부터 책 읽는 것을 무척 좋아했습니다. 특히, 제게는 상상력을 자극하는 동화책들이 큰 즐거움이었죠. 그저 이야기에 빠져드는 것만이 아니라, 이야기 속 인물들의 감정과 행동에 대해 끊임없이 질문을 던지고, 저 나름대로 해석하고 분석하는 것을 즐겼습니다. 중학교 시절에는 학급 친구들에게 제가 좋아하는 동화를 읽어주고, 함께 이야기를 나누는 시간을 자주 가졌습니다. 친구들이 제 이야기에 몰입하는 모습을 보면서 저는 제가 가진 이야기 전달 능력과 공감 능력에 대한 자신감을 얻었습니다. 고등학교 때는 국어 과목에 대한 깊은 관심을 가지게 되었고, 문학 작품 분석과 비판적인 사고에 매진했습니다. 단순히 암기하는 것이 아니라, 작가의 의도를 파악하고, 다양한 해석을 시도하면서 문학 작품의 깊이를 더욱 탐구했습니다. 대학교에서는 교육학을 전공하며, 교육의 본질에 대한 고민을 깊이 하였습니다. 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라, 학생 개개인의 잠재력을 발견하고 키워주는 교육이 진정…