만 2세 10명 1학기 영아관찰일지와 발달평가

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세
영 역
발 달 상 황
기본생활
식사 시간에 스스로 자리를 정하고 식사 준비를 차분히 기다리는 태도를 보이며, 다양한 음식을 스스로 선택해 골고루 먹으려는 시도를 합니다. 수저 사용이 능숙해졌으며, 흘린 음식도 직접 정리하려는 모습이 관찰됩니다. 수면 시간에는 교사의 도움 없이 이불을 깔고 눕는 등 일상 루틴에 대한 이해도가 높으며, 잠들기 전 가만히 누워 조용히 시간을 보내는 태도가 안정적으로 유지됩니다.
신체운동
실외에서 몸을 움직이며 탐색하는 활동에 활발하게 참여하고, 공간과 신체의 움직임을 조화롭게 조절할 수 있습니다. 작은 장애물을 넘거나 방향을 전환하는 동작도 능숙하고, 실내에서는 끼우기, 쌓기 등 조작 활동에서 집중력이 향상되어 있습니다. 양손을 번갈아 사용하며 도구를 섬세하게 조작하려는 시도도 자주 보입니다.
의사소통
자신의 생각이나 요구를 “이거 하고 싶어요”, “다 끝났어요” 등으로 문장으로 정확하게 표현하며, 상황에 따라 높낮이를 조절하는 자연스러운 말하기가 관찰됩니다. 친구의 말이나 행동을 언어로 따라 하며 …