본문/내용
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u □ 정의
ㆍ체육학: 인간의 움직임을 대상으로 하는 학문 ㆍ체육사: 체육의 과거 사실과 사상, 환경적 관계를 분석하여 미래 통찰에 기여하는 학문
u □ 역사의 이해
ㆍ역사란 무엇인가 - 과거의 사건 및 사실 - 이를 기록한 사료 - 위 두 가지를 연구하는 인문학의 한 분야 - 과학 + 문학의 이중적 성격을 가짐 ㆍ역사연구의 이유 - 과거로부터 교훈을 얻기 위한 실용적 태도 - 역사는 예언적 성격은 없음 - 역사연구 유형 문학적 접근 대리경험 전문적 훈련 ㆍ역사연구의 문제 - 비판적 탐구가 핵심 - 주요 개념 시대구분 일반화 개별성 인간성 주관성 인과관계 사관 ㆍ한국 체육사: 갑오경장(1895) 기준으로 전통체육과 근대체육으로 구분
u □ 체육사 연구의 방법
ㆍ체육사 연구의 단계 - 역사적 문제 선택 - 자료 분류 및 비판 - 가설 구성 - 사실 발견 및 해석, 서술
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u □ 한국 체육사의 중요성
ㆍ서양체육 위주 교육에 대한 비판 ㆍ한국 체육사 연구는 한문 자료로 인한 어려움 존재 ㆍ선조들의 체육 인식과 역사적 사실은 젊은이들에게 밑거름 ㆍ타국 체육사에 대한 이해 확대도 필요 → 역사인식의 객관성 확보
u □ 원시 및 부족국가시대의 체육
ㆍ우리 민족의 기원 - 인종적: 황인종 몽골족 - 어족적: 우랄 알타이어족 - 중국 은 → 주나라 성립 → 동이족 이동 → 선주민과 결합 → 고조선 성립 ㆍ문화인류학에서 본 원시시대의 체육 - 원시시대 활동은 생존을 위한 본능적 활동 - 주요 활동: 달리기, 던지기, 뜀뛰기, 기어오르기, 흉내내기놀이, 수렵, 무용 등 → 전투술 적 성격 - 문화: 무가치한 자연물에 가치를 부여하는 행위 - 세계 문화권 분류…
ㆍ우리 민족의 기원 - 인종적: 황인종 몽골족 - 어족적: 우랄 알타이어족 - 중국 은 → 주나라 성립 → 동이족 이동 → 선주민과 결합 → 고조선 성립 …
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u □ 삼국 및 통일신라시대의 체육
u □ 무사교육과 체육
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