만1세 1학기 11명 영아 발달평가와 종합의견

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
정해진 일과에 안정적으로 적응하며, 식사 전 자리에 앉고 손을 내미는 등 일상 흐름에 대한 이해가 높아졌다. 숟가락을 잡고 혼자 먹으려는 의지가 강하고, 손수건을 꺼내 입을 닦거나 스스로 물컵을 들어 마시는 등 자조 행동도 활발하게 나타난다.
신체운동
혼자 걷는 동작이 안정적으로 이루어지고 있으며, 낮은 계단을 오르내리려는 시도도 보인다. 작은 블록을 집어 올리거나 구멍에 끼우는 등 손과 손가락의 협응력이 좋아졌고, 장난감을 이동시키거나 밀며 전신 조절 능력도 발달하고 있다.
의사소통
“주세요”, “더”, “아니야” 등 간단한 단어를 사용하여 자신의 요구를 전달하며, 말에 대한 이해력이 높아져 교사의 간단한 지시(“이리 와”, “앉자”)에도 잘 반응한다. 자신이 원하는 물건을 손가락으로 가리키거나 “응” “아아” 등의 표현을 통해 의사를 분명히 드러낸다.
사회관계
교사와의 신뢰 관계가 형성되어 있으며, 안기거나 손을 잡으며 애정을 표현한다. 또래와의 상호작용에서 장난감을 주고받거나 웃으며 다가가는 …