본문/내용
2학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
하루 일과에 대한 예측력이 높아져 식사, 낮잠, 기저귀 갈이 등 일상에 능동적으로 참여하는 모습이 보인다. 손으로 컵을 잡고 마시려는 시도가 나타나며, 수유 후 입가를 닦거나 스스로 수건을 잡으려는 행동도 관찰된다. 낮잠 전 교사의 목소리나 자장가에 반응하여 몸을 이완시키고 자발적으로 눕는 태도도 보인다.
신체운동
이제는 혼자 앉아 균형을 잡는 시간이 늘어났고, 기기나 붙잡고 서기, 짧은 보행 시도가 관찰된다. 장난감을 양손으로 번갈아 쥐고 조작하는 소근육 활동도 능숙해졌으며, 높은 곳에 있는 물체를 향해 손을 뻗는 등 방향 조절과 눈-손 협응이 발전되었다.
의사소통
간단한 단어나 익숙한 표현(“맘마”, “아니”, “안돼”)에 즉각 반응하며, 자신만의 말소리로 감정이나 요구를 표현하려는 행동이 빈번해졌다. 요구가 있을 때 손가락으로 가리키거나 “응응” 소리와 함께 교사를 쳐다보며 상호작용을 시도하는 모습도 자주 보인다.
사회관계
교사와의 애착 관계가 안정되었으며, 새로운 사람에게도 천천히 다가가는 태…