본문/내용
2학기 유아 관찰일지
교사
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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실외 놀이터에서 밧줄 그네를 발견하고 “이거는 내가 타던 그네랑 다르게 생겼어요”라고 말한다. 양손으로 밧줄을 단단히 잡고 한쪽 발을 올린 뒤, 몸을 실어 천천히 앉는다. 스스로 중심을 잡은 후 양팔을 힘껏 뒤로 젖히며 몸을 흔든다. 그네가 앞뒤로 움직이자 “바람이 불면 더 멀리 가요”라고 말하고, 멈출 때는 두 발로 바닥을 밀며 조절한다. 활동 후 물을 마시며 이마의 땀을 닦는다.
의사소통
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자유선택활동 시간, ㅇㅇ는 책상 위에 펼쳐진 그림책을 넘기며 “이 장면은 친구들이 길을 찾고 있는 거예요”라고 말한다. 그림을 가리키며 “여기 화살표가 있어요. 저기로 가라는 뜻이에요”라고 설명하고, 책 속의 상황을 마치 지도처럼 읽는다. 이어 “여기는 숲이에요. 조심해야 해요. 길이 헷갈리거든요”라며 이야기 속 내용을 본인의 말로 재구성해 설명한다.
사회관계
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블록놀이 중 친구가 쌓아둔 블록을 건드려 무너뜨리자, “괜찮아요. 다시 만들 수 있어요. 내가 조금 도와줄게요”…