영아발달평가 만 2세 1학기 12명+ 종합의견

1학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
일과에 대한 예측력이 높아져, 식사 시간이 되면 자발적으로 손을 씻고 자리에 앉으려는 모습을 보입니다. 숟가락과 포크 사용이 익숙하며, 간단한 반찬이나 음식을 스스로 집어 먹는 데 어려움이 없습니다. 낮잠 시간 전에는 이불을 펴고 누우며, 교사의 도움 없이도 수면 준비에 자연스럽게 참여합니다. 대소변에 대한 표현이 간헐적으로 나타나며, 배변 전후에 신체 감각을 인식하는 모습도 보입니다.
신체운동
자유롭게 뛰고 달리는 활동이 원활하며, 오르막길이나 경사에서도 신체 균형을 유지하며 자신의 힘을 조절하려는 시도가 자주 보입니다. 실내에서는 블록 쌓기, 작은 구멍에 끼우기, 퍼즐 맞추기 등의 조작 활동에 능숙하게 참여하며, 양손을 교대로 사용하는 등의 협응 능력도 함께 발달하고 있습니다.
의사소통
두세 단어 이상을 조합하여 “이거 주세요”, “더 놀고 싶어” 등 의미 있는 문장 표현이 가능하고, 일상적인 대화에서 자신의 감정이나 요구를 비교적 명확하게 전달합니다. 또래나 교사의 말에 반응하여 짧게 대답하…