만 1세 1학기와 2학기 부모상담일지 10명-향후계획

2학기 학부모 상담 일지
담임
원장

상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
00반 /000
생년월일
년 월 일 (만 1세)
상담참여자
000 (부 / 모)
상담방법
방문 / 전화

상담내용
상

담


내

용
기본생활

교사: ○○이는 등원하면 정리함에 가방을 놓고 스스로 손을 씻으려는 행동이 잘 관찰돼요. 식사 시간에는 익숙한 반찬을 중심으로 먹으며, 낮잠도 정해진 순서에 따라 스스로 자리에 눕는 모습을 보여줍니다.
부모: 집에서도 식사·잠자기 루틴은 잘 따르고, 낯선 상황에서도 적응을 잘 해요.
교사: 전반적으로 일상생활에 안정감이 있으며, 독립적으로 해보려는 태도가 매우 긍정적입니다.
신체운동
교사: 다양한 이동 동작을 자연스럽게 시도하며, 매트 위에서 점프하거나 장애물을 넘는 활동도 즐깁니다. 손가락을 이용한 조작 활동에서는 블록을 연결하거나 구슬을 끼우는 등 세밀한 동작도 자신 있게 합니다.
부모: 뛰거나 구르며 놀고, 손으로 조작하는 놀이도 스스로 시도해요.
교사: 전신 움직임과 소근육 사용 모두 안정적으로 발달하고 있어요. 활동 범위가 넓고 도전 의지가 강한 …(생략)