본문/내용
2학기 학부모 상담 일지
담임
원장
상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
00반 /000
생년월일
년 월 일 (만 0세)
상담참여자
000 (부 / 모)
상담방법
방문 / 전화
상담내용
상
담
내
용
기본생활
교사: ○○이는 하루 일과에 많이 익숙해졌고, 식사 전후 루틴도 자연스럽게 따라오고 있습니다. 낮잠 시간도 규칙적으로 유지되고 있고, 수면 전에는 스스로 이불을 만지며 편안해하는 모습이 자주 보여요.
부모: 집에서도 자는 자리를 스스로 찾더라고요. 1학기 때보다 혼자 자는 걸 편안해해서 놀랐어요.
교사: 네, 자기조절 능력이 좋아지고 있고, 환경에 대한 예측이 가능해지면서 안정감이 형성된 상태입니다.
신체운동
교사: 두 손을 사용해 장난감을 치거나 쌓는 활동이 늘었고, 잡고 서기를 반복하며 이동 거리도 늘고 있습니다. 이제는 교구장까지 스스로 이동해서 원하는 물건을 고르기도 해요.
부모: 요즘 소파를 잡고 걷기도 하고, 손 잡아주면 몇 걸음씩 떼어요. 활동성이 정말 많아졌어요.
교사: 걷는 과정 초입으로 보입니다. 낙상이나 충돌 위험을 줄이면서 시도할 수 있도록 교실 환…