본문/내용
2학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
일상생활에 꾸준히 적응하며, 반복되는 활동 속에서 예측력을 키우고 스스로 실천하려는 모습이 관찰됩니다. 식사 시 자신의 자리를 찾아 앉고, 음식이 제공되면 스스로 수저를 들어 먹으려 하며, 음식물 흘림도 줄어들고 있습니다. 손 씻기, 옷 정리, 수면 준비 등 일상적 활동에서도 “내가 해볼래요”라고 말하며 자율성을 보입니다. 배변 활동 전후에는 말이나 표정으로 의사를 표현하며, 변기 사용에도 점차 익숙해지고 있습니다.
신체운동
대근육의 협응력이 좋아지며, 다양한 신체활동을 활발하게 시도합니다. 트램펄린에서 균형을 잡거나 낮은 장애물을 뛰어넘는 등 전신을 활용한 놀이를 즐기며, 속도와 방향도 능숙하게 조절합니다. 손 조작 능력도 점차 향상되어 작은 퍼즐을 맞추거나 블록을 쌓는 활동에서 집중하는 시간이 길어졌으며, 손가락을 이용한 세밀한 표현도 자연스럽게 이루어지고 있습니다.
의사소통
언어 표현 능력이 크게 확장되어, 두세 마디 이상의 문장으로 자신의 생각이나 감정을 설명합니다. “이거 내가 먼저 했어요…