영아만 1세 11명 1학기 2학기 영아 발달평가

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
하루 일과에 잘 적응하며, 스스로 하려는 의지가 강하게 나타난다. 식사 시간에는 손과 숟가락을 능숙히 사용하며, 원하는 반찬을 가리키거나 “더 줘”, “이건 싫어” 등 말로 표현하기도 한다. 기저귀 교체나 손 씻기 등의 위생 활동도 교사의 말에 따라 능동적으로 움직이며 협조적이다. 낮잠 시간에는 놀이 후 자연스럽게 잠자리에 드는 경우가 많으며, 스스로 이불을 펴고 눕기도 한다.
신체운동
활동량이 많고 대근육 발달이 뛰어나며, 빠른 걸음으로 교실을 돌아다니거나 달리며 에너지를 발산하는 모습이 자주 관찰된다. 낮은 구조물을 오르거나 장애물을 피하며 이동하는 등 공간을 적극적으로 활용하고, 균형감각도 향상되었다. 블록을 쌓거나 단추를 끼우는 등의 소근육 활동에도 흥미를 보이며 점차 정교한 손놀림을 나타낸다.
의사소통
간단한 문장 사용이 가능해져 “같이 놀자”, “싫어”, “어디 갔지?” 등의 표현을 상황에 맞게 구사한다. 또래나 교사와의 의사소통에 적극적으로 참여하며, 반복된 말은 쉽게 따라 하고 자신의 말…