본문/내용
신입 원아 적응 일지
교사
원장
000
만1세
0/0
00시 00동
구 분
일자
시간
적응내용 및 관찰내역
등원
하원
건강
투약
관찰내용
첫째날
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보호자와 분리되자 크게 울며 불안정한 모습을 보임. 교사가 다가가 말을 걸고 안아주면 울음은 다소 줄었으나, 계속 품에서 떨어지려 하지 않음. 교실 환경을 살피기보다는 계속 교사에게 의존함. 장난감을 건네면 손으로 밀거나 던지며 거부 반응. 낮잠은 매우 어렵게 들었으며, 수유 후에도 불안정한 표정 유지.
둘째날
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등원 시 울음은 짧아졌으나 여전히 교사에게 강하게 의존함. 교사 품에서 주변을 살피고, 놀이매트 위에 내려놓으면 장난감을 쳐다보는 시간 증가. 간단한 손짓(손 뻗기, 밀기)으로 자신의 의사를 표현함. 낮잠은 교사의 토닥임이 있으면 자리에 누워 짧게 잠드는 모습. 수유는 자연스럽게 이루어졌으며, 식후 표정이 안정됨.
셋째날
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교사 품에서 벗어나 혼자 앉아 있을 수 있는 시간이 늘어남. 장난감을 손에 들고 살펴보는 등 탐색 행동이 관찰됨. “이거 줄까?” 같은 교사의 말에 손을 내미는 반응이 있음. 다른 영아의 …