만5세 관찰일지 및 부모상담일지 23Page (일상,놀이 관찰일지) - 2학기 발달평가,놀이지원 확장사례 포함

일상생활
날씨가 쌀쌀해지자 OO는 교실에 들어서며 선생님, 오늘 너무 추워서 발이 꽁꽁 얼 것 같아요!라며 특유의 과장된 제스처와 함께 활짝 웃었다. 외투를 벗어 정리하던 중, 친구의 스카프가 바닥에 떨어지자 아무 말 없이 주워 친구에게 건네주었다. 식사 시간에는 배식된 김치를 보며 김치도 단풍잎처럼 빨개요!라고 외치며 친구들과 함께 즐겁게 식사했다. 다른 친구가 김치를 먹기 어려워하자, 조금만 먹어봐. 맛있어!라며 밝게 권유하는 모습에서 긍정적인 태도와 협동적인 면모가 돋보였다.
놀이활동
바깥 놀이터에서 낙엽을 모으는 활동을 하던 중, OO는 노란색 낙엽을 주워 들고 이거 병아리 털 같아요!라고 말하며 즐거워했다. 친구들이 모아놓은 낙엽 더미를 보며 우리 이걸로 이불 만들어서 아기 다람쥐 재워주자!라고 제안했고, 친구들과 함께 낙엽을 쌓아 작은 언덕을 만들었다. 이후 교사가 이 낙엽들로 무엇을 더 만들 수 있을까?라고 묻자, OO는 낙엽 그림책을 만들어서 가을 이야기를 만들면 재미있을 것 같아요!라고 대답하며 적극적으로 아이디어를 제시했다. 교사는 OO의 아이디어를 확장하여 실제 낙엽을 활용한 그림책 만들기 활동을 제안했고,…