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만2세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 1학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함)
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1학기 만2세 상담관찰기록일지.hwp
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자료설명
만2세 영아들의 전반적인 발달 과정을 체계적으로 기록하였고,
관찰 내용과 부모상담일지를 효과적으로 연계할 수 있도록 구성되어 있습니다.
실제 어린이집 현장에서 바로 사용할 수 있도록 실용성과 완성도있게 작성하였습니다.
아이들의 전반적인 성장 발달을 종합적으로 평가할 수 있어 관찰일지와 그와 연계된 부모상담일지,발달평가 작성에도 유용할거라 생각합니다.
관찰 내용과 부모상담일지를 효과적으로 연계할 수 있도록 구성되어 있습니다.
실제 어린이집 현장에서 바로 사용할 수 있도록 실용성과 완성도있게 작성하였습니다.
아이들의 전반적인 성장 발달을 종합적으로 평가할 수 있어 관찰일지와 그와 연계된 부모상담일지,발달평가 작성에도 유용할거라 생각합니다.
목차/차례
- [1] 관찰일지
- - 일상생활
- - 놀이활동
- - 일상생활
- - 놀이활동
- - 일상생활
- - 놀이활동
- - 1학기 총평/발달평가
- [2] 부모상담일지
- - 신체운동건강
- (1) 교사의견
- (2) 부모의견
- - 의사소통
- (1) 교사의견
- (2) 부모의견
- - 사회관계
- (1) 교사의견
- (2) 부모의견
- - 예술경험
- (1) 교사의견
- (2) 부모의견
- - 자연탐구
- (1) 교사의견
- (2) 부모의견
- - 교사 총평 및 향후방향
본문/내용
일상생활
OO는 아침 등원 후 스스로 가방을 정리하고 신발을 벗어 신발장에 놓았다. 친구들이 어수선하게 움직이는 와중에도 혼자서 차분히 손을 씻고 자리로 향했다. 간식 시간에는 스푼을 단단히 잡고 밥을 떠먹으며, 옆 친구가 떨어뜨린 음식을 주워주려다 교사에게 도움을 요청했다. 독립적인 성향 덕분에 일상적인 루틴을 자연스럽게 따랐고, 활발한 움직임으로 친구들과 자연스레 어울렸다. 집중력이 돋보이는 순간은 책을 정리하며 색깔별로 분류하려 했던 모습이었다.
놀이활동
블록 쌓기 놀이에서 OO는 높은 탑을 쌓으며 균형을 맞추는 데 집중했다. 탑이 무너지자 웃으며 다시 쌓기 시작, 실패를 즐기는 모습이었다. 색깔별로 블록을 분류하며 빨간색은 여기!라 외쳤다. 놀이확장으로 교사는 다양한 모양의 블록을 추가로 제공하며 어떤 모양으로 쌓으면 더 튼튼할까?라 질문했다. OO는 삼각형 블록을 골라 밑부분을 단단히 쌓았고, 새로운 시도를 통해 문제 해결력을 키웠다.
OO는 아침 등원 후 스스로 가방을 정리하고 신발을 벗어 신발장에 놓았다. 친구들이 어수선하게 움직이는 와중에도 혼자서 차분히 손을 씻고 자리로 향했다. 간식 시간에는 스푼을 단단히 잡고 밥을 떠먹으며, 옆 친구가 떨어뜨린 음식을 주워주려다 교사에게 도움을 요청했다. 독립적인 성향 덕분에 일상적인 루틴을 자연스럽게 따랐고, 활발한 움직임으로 친구들과 자연스레 어울렸다. 집중력이 돋보이는 순간은 책을 정리하며 색깔별로 분류하려 했던 모습이었다.
놀이활동
블록 쌓기 놀이에서 OO는 높은 탑을 쌓으며 균형을 맞추는 데 집중했다. 탑이 무너지자 웃으며 다시 쌓기 시작, 실패를 즐기는 모습이었다. 색깔별로 블록을 분류하며 빨간색은 여기!라 외쳤다. 놀이확장으로 교사는 다양한 모양의 블록을 추가로 제공하며 어떤 모양으로 쌓으면 더 튼튼할까?라 질문했다. OO는 삼각형 블록을 골라 밑부분을 단단히 쌓았고, 새로운 시도를 통해 문제 해결력을 키웠다.
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I D : kth1** Date : 2025-06-17 FileNo : 27613248 |
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