만5세 20명 2학기 관찰일지와 발달평가

2학기 유아 관찰일지 (만 5세)
교사
원장

이름
000
성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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체육 시간에 바구니에 공을 던지는 활동에서 팔을 높이 들어 힘껏 던진다. 실외에서 친구들과 땅따먹기를 하며 순발력 있게 경로를 이동한다. 간식 전 손을 씻으며 “비누로 꼼꼼히 해야 해요”라고 말하며 씻는다. 놀이가 끝난 후 사용한 도구를 스스로 제자리에 정리한다.
의사소통
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블록 놀이 중 만든 구조물을 보며 “이건 소방서예요. 불나면 여기서 출동해요”라고 설명한다. 동화 활동 후 “처음엔 무서웠지만 친구랑 같이 하니까 용기가 생겼어요”라고 자신의 느낌을 이야기한다. 만들기 활동 중 친구에게 “여기 자르면 돼. 조심해서 해야 해”라고 말한다. 자신의 그림을 보며 “이건 내가 만든 미래 도시예요”라고 말한다.
사회관계
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놀이 도중 친구가 도구를 빌리자 “다 쓰고 나서 꼭 돌려줘”라고 말하며 신뢰를 표현한다. 다툼이 생기자 “그러면 같이 쓰자. 시간 나눠서 하자”라고 제안한다. 친구가 도와달라고 하자 “같이 해줄게. 내가 이 부분 할게”라고 말한다. 청소 시간에 친…(생략)