만4세 19명 1년 관찰일지와 발달평가

만4세 19명 1년 관찰일지와 발달평가

1학기 유아 관찰일지 (만 4세)
교사
원장

이름
000
성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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실외놀이 시간에 사다리를 두 손으로 잡고 번갈아 발을 디디며 올라간다. 체육시간에 튜브를 굴리며 친구와 함께 뛰어간다. 놀이 후 손을 씻고 손바닥과 손등을 비비며 비누칠을 한다. 간식 시간에 스스로 컵을 들어 물을 마시고 제자리에 둔다.
의사소통
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그림을 그리며 “이건 내가 좋아하는 집이에요. 옆에 강아지 집도 있어요”라고 말한다. 동화를 들은 후 “이 친구는 용기를 냈어요. 그래서 성공했어요”라고 말한다. 친구에게 “이건 너 가져. 나는 이거 할게”라고 말하며 장난감을 건넨다. 교사의 질문에 “나는 바나나보다 사과가 더 맛있어요”라고 말한다.
사회관계
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자유놀이 중 친구에게 “같이 만들자. 나는 오른쪽 할게”라고 말한다. 친구가 넘어졌을 때 “선생님! ○○가 넘어졌어요!”라고 알려준다. 정리 시간에 친구가 장난감을 남겨두자 “이건 네가 썼던 거야. 같이 치우자”라고 말한다. 친구가 슬퍼 보이자 곁에 앉아 함께 말없이 앉아…(생략)