만 4세 20명 1학기 2학기 유아발달평가

2학기 유아발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4 세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
넘치는 에너지를 긍정적인 방향으로 조절하는 능력이 크게 향상되었습니다. 1학기의 과격하거나 충동적인 움직임이 줄어들고, 친구들과의 신체 놀이 시에도 안전을 고려하며 규칙을 지키려는 노력이 두드러졌습니다. 소근육 활동은 여전히 역동적인 만들기에 집중하지만, 정교함과 세밀함이 점차 향상되어 더 완성도 높은 작품을 만들 수 있게 되었습니다. 개인위생 습관은 교사의 지시 없이도 스스로 꼼꼼하게 처리하려는 태도가 형성되었고, 식사 중 과격한 행동이 줄어들어 차분하게 식사하는 습관이 자리 잡았습니다.
의사소통
자신의 감정을 조절하여 언어로 표현하려는 노력이 눈에 띄게 증가했습니다. 원하는 것이 있을 때 강한 어조나 행동 대신 ~~하고 싶어요와 같이 문장으로 명확하게 말하려 시도합니다. 친구나 교사의 이야기를 끝까지 듣고 반응하려 노력하며, 자신의 주장을 이전보다 부드러운 어조와 논리적인 방식으로 표현하기 시작했습니다. 그림책 보기는 짧게 시도하지만, 그림을 보며 간단한 이야기를 만들어내거나…