만4세 관찰일지와 부모상담일지 2학기 (발달평가 첨부) - 관찰일지와 부모상담일지 연계

일상생활
가을 소풍 준비 중 OO는 손을 깨끗이 씻고 도시락을 정성스레 정리했다. 음료수 뚜껑을 단단히 잠갔다가 친구가 열기 어렵자 차분히 도와주었다. 식사 후 쓰레기를 분리수거통에 넣으며 주변을 깨끗이 정리했고, 친구가 물을 쏟았을 때도 침착하게 수건으로 닦아주며 정리정돈 습관을 보였다.
놀이활동
미술 놀이에서 OO는 색종이를 꼼꼼히 오려 단풍잎을 만들었다. 색상을 신중히 고르고 작품이 흐트러지지 않도록 참을성 있게 붙였다. 친구와 재료를 나누며 협력했고, 단풍잎에 반짝이 장식을 추가하자 제안하며 놀이를 확장했다. 완성된 작품을 보며 만족스러운 미소를 지었다.
일상생활
점심시간에 OO는 숟가락을 바르게 쥐고 천천히 밥을 먹었다. 옷에 음식이 묻지 않도록 조심했고, 식사 후 테이블을 닦는 일을 자청했다. 친구가 밥을 흘리자 티슈를 가져다주며 차분히 대화했고, 식사 분위기를 편안하게 만들었다. 식판을 정리하며 깔끔함을 유지했다.