만 3세 19명 1학기 2학기 유아발달평가

2학기 유아발달평가
담임
원장

반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 3 세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
1학기보다 대근육 활동 시 주저함이 줄어들고, 교사의 격려 아래 움직임을 시도하는 모습을 보입니다. 균형 감각이나 협응력은 여전히 지도가 필요하지만, 꾸준히 노력하는 모습이 긍정적입니다. 소근육 활동에서는 흥미를 느끼는 만들기나 조작 놀이에 대한 집중도가 높아졌고, 섬세한 활동에도 좀 더 오래 참여하려 노력합니다. 개인위생 습관은 교사의 꾸준한 지도로 스스로 시도하려는 횟수가 늘었습니다. 편식은 여전하지만, 새로운 음식을 맛보려는 시도도 보입니다.
의사소통
발화량이 조금씩 증가하고 자신의 생각이나 요구를 말로 표현하려는 노력이 두드러졌습니다. 1학기의 웅얼거림이나 짧은 단어 위주에서 벗어나, 두세 단어 이상의 문장으로 소통하려 시도합니다. 교사나 친구의 말을 듣고 고개를 끄덕이는 것을 넘어, 간혹 짧은 대답을 하기도 합니다. 그림책 보기는 여전히 즐기지 않지만, 그림을 보며 아는 사물 이름을 말하는 모습을 보였습니다.
사회관계
여전히 친구들과 함께 놀기보다 혼자 떨어져 앉아 있거나 …