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자료설명

2학기 영아 발달평가
담임
원장


영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
일정한 수유·수면 패턴이 안정되어 있으며, 기저귀가 젖거나 배가 고프면 울음과 몸짓으로 표현합니다. 먹고 싶은 음식을 손으로 가리키거나 입을 벌리는 등의 행동이 관찰되며, 교사의 도움을 통해 간단한 생활습관에 점차 익숙해지는 모습
본문/내용
2학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
일정한 수유·수면 패턴이 안정되어 있으며, 기저귀가 젖거나 배가 고프면 울음과 몸짓으로 표현합니다. 먹고 싶은 음식을 손으로 가리키거나 입을 벌리는 등의 행동이 관찰되며, 교사의 도움을 통해 간단한 생활습관에 점차 익숙해지는 모습입니다.
신체운동
엎드리기, 뒤집기, 기기, 앉기 등 기본적인 신체 움직임이 자연스럽게 이루어지며, 스스로 일어나고자 하거나 주변 물건을 잡고 서려는 시도를 합니다. 두 손을 자유롭게 사용하며 장난감을 잡고 흔들거나 손에서 손으로 옮기는 동작이 능숙하게 이루어집니다. 건강 상태는 양호하며 활동에 활발히 참여합니다.
의사소통
익숙한 상황에서는 옹알이, 웃음, 울음 등으로 감정과 요구를 표현하며, 교사의 목소리에 귀 기울이고 이름을 부르면 반응합니다. 간단한 단어나 상황에 반복 노출되면 의미를 이해하려는 모습도 관찰되며, 손짓이나 눈맞춤을 통해 의사 표현을 시도하는 행동이 나타납니다.
사회관계
익숙한 교사와 정서적으로 안정된 관계를 유지하고 있으며, 교사의 미소와 언어에 긍정적인 반응을 보입니다. 또래에 대한 관심도 높아져 함께 있는 공간에서 주시하거나 장난감을 함께 사용하는 행동이 관찰됩니다. 기분이 좋을 때는 웃음과 옹알이로 감정을 표현하고, 낯선 상황에서는 교사에게 다가와 안정감을 찾는 모습도 보입니다.



📝 Regist Info
I D : ztl8****
Date : 2025-06-03
FileNo : 27612969

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