만3세 1년 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (관찰일지,부모면담일지,발달평가 모두포함)

일상생활
등원 후, OO는 가방을 벗으며 “선생님, 저 왔어요”라고 또렷하게 인사를 건넸다. 실내화로 갈아신고 난 뒤 교사에게 “이거 정리할게요”라고 말하며 자신의 사물함을 정리했다. 손 씻기 전 “비누 어디에요?”라고 질문하며 필요한 것을 말로 표현하려는 노력이 나타났다. 다른 친구가 먼저 비누를 사용하자 “그다음에 제가 쓸게요”라고 말하며 순서를 이해하고 조절하는 모습도 보였다.
놀이활동
블록 놀이 도중 OO는 “이건 자동차예요”라고 말하며 본인이 만든 블록 구조물을 친구들에게 소개했다. “같이 만들자”라고 제안하며 친구를 놀이에 참여시키고자 하는 의사소통을 시도했다. 친구가 실수로 블록을 무너뜨리자 “괜찮아. 다시 만들면 돼”라고 말하며 감정을 조절하고 상대를 배려하는 표현도 구사했다. 이후 교사가 도로 매트를 제공하자 OO는 “여기 차 달려요”라며 상호작용이 더 활발해졌다.
일상생활
간식 시간 OO는 “이거 뭐예요?”라고 교사에게 물으며 음식에 대한 호기심을 표현했다. 요구르트를 보고 “이거 주세요”라고 말했고, 받자마자 “감사합니다”라는 표현도 자연스럽게 이어졌다. 음식을 먹으면서 “이건 맛있어요”,…(생략)